Описать картину мира писателя полностью очень сложно. Один из пу­тей описания – это сужение объекта анализа, характеристика одного из его компонентов. Воссоздавая картину мира, мы можем говорить не о мире в це­лом (целостной картине мира), а о фрагменте мира (локальной картине мира), об определенном срезе или аспекте его. Поэтому, чтобы увидеть, как воздей­ствует индивидуальное художественное мировоззрение на языковую систему автора, возможен следующий путь: взять какой-либо фрагмент картины мира в его языковом выражении и описать как систему (рассмотреть его вербали­зованные составляющие как единое целое, один текст, описав систему его инвариантных правил, а все различия отнести к вариантам, порожденным в процессе его социального функционирования).

Из обширного круга вопросов, связанных с изучением языкового ми­ровидения писателя, можно выделить следующее: рассмотрение категории времени как формы раскрытия индивидуально-авторского восприятия дейст­вительности. Данная категория, являющаяся наряду с пространством универ­сальной (в единстве – хронотоп), представляет собой обязательную состав­ляющую картины мира. Актуальность и плодотворность пространственно-временной проблематики общепри­знанна.

Исследование художественного времени может касаться как идейно­содержательной стороны – и тогда категория времени рассматривается как элемент философской концепции писателя, так и языковой, когда подвергается анализу языковой уровень выражения катего­рии темпоральности. При ее изучении в языковой картине мира (ЯКМ) писателя учитываются обе стороны, поскольку темпоральные представления писателя о мире – это особая форма отображения реального времени, создаваемая си­лой воображения автора, осложненная его философским миропониманием.

Сложность категории времени заключается в том, что, будучи объек­тивной формой бытия, она крайне субъективна на уровне чувственного по­знания, тем более, если данная категория включена в структуру художест­венного произведения, и творчества художника в целом. Художественное время можно считать отражением отражения, поскольку оно является субъ­ективным отражением реального времени и связано с художественным видением мира.

Исследуемая категория наиболее наглядно эксплицирована в художественном тексте, как правило, в пейзаже. Пейзаж, образ природы, как один из главных компонентов художественного произ­ведения, а следовательно, и авторской картины мира, в настоящее время в центре внима­ния многих исследователей творчества писателей [1, 2, 3 и др.].

Анализ пейзажа, в котором наиболее полно эксплицирована катего­рия природного времени, при изучении ЯКМ писателя предполагает обращение к выявлению тех компонентов, которые наиболее частотно представлены в текстах (пейзаже) и в совокупности составляютособый фрагмент авторской языковой картины мира, так как уже в самом выборе явлений и объектов, имеющих временное значение, их отборе, автор­ское мировосприятие проявляется самым непосредственным образом, а также выяснение законов построения, исходя из которых можно сказать, что в мире такого-то писателя категория или понятие раскры­вается подобным образом, что такие-то явления характерны только для мира этого писателя.

Эксплицируемая в тексте категория даже при наличии общей понятийной и предметной базы (например, определенный подбор лексем с временным значением, их оценка, харак­теристика) все же по своему образному оформлению и образной направленности остается уникальной, так как сохраняет отпечаток индивидуально-стилистической системы. По­этому задачей исследователя является постижение природы художественного слова, зако­номерностей авторского словоупотребления, формирующих облик стиля, поскольку “именно в слове воплощается мысль и чувство писателя, его восприятие и оценка мира. <…> Семантическая основа стиля писателя формируется ценностной мыслью художника о мире, отражающей его основные социальные позиции, этические и эстетические идеа­лы” [4, с. 414]. Можно назвать целый ряд работ, в которых производился анализ частотности и эсте­тической значимости лексем с темпоральной семантикой в творчестве отдельных писате­лей [5, 6 и др.].

Все, что берется художником для изображения и выражается словесно, подчиняется общим принципам отбора (моделью мира) и диктуется единым авторским отношением.

Согласно идеям Б.А.Ларина, высказанным в связи с замыслом идеоло­гического словаря писателя, выявление системы ценностей писателя как ху­дожника предполагает выделение и рассмотрение циклов слов, отражающих существенные черты его стиля. Показателен ряд циклов, намеченных Б.А.Лариным для идеологического словаря, среди которых “слова, приме­няемые для создания образов природы” [7]. По мнению Д.М.Поцепни, в перечне лексических групп Б.А.Ларина “прорисовываются важнейшие мировоззрен­ческие категории и словесные средства их реализации в единстве номинативно-изобразительных и эмоционально-оценочных свойств используемой лексики, т.е. принципы авторского осмысления и переживания мира, того, что можно назвать «художественной идеологией»” [8, с. 206].

Поэтому проводится анализ того, каким образом осуществляется эс­тетическое освоение действительности, представляется система изображе­ния, которая во многом обусловливается набором языковых единиц, а также особенностями соединения слов внутри определенного контекста, синтагма­тическими связями слов, что позволяет выявить авторское видение темпо­ральной единицы, индивидуальность мировосприятия, “строй сознания”, который ярче всего отражается в “спосо­бе сближения и сочетания слов” (В.В.Виноградов).

Анализ слов с темпоральным значением в разное время проводился специально или “попутно” в работах многих исследователей. [9, 10, 11, 12 и др.]. Работы различаются по охвату исследуемого материала: от анализа (на синхрониче­ском или диахроническом уровне) отдельной темпоральной лексемы, лекси­ческой парадигмы до исследования лексической (лексико-грамматической) темпоральной системы. Ряд работ выходит за рамки узко лингвистических изысканий и находится на стыке философии, культурологии, психологии и лингвистики. Одним из направлений изучения категории времени становится поле­вой подход, разработанный и освещенный в трудах Н.В.Ивашиной, А.Х.Аскаровой, В.В.Морковкина, Н.А.Потаенко, Д.Г.Ищук и др. Всеми авто­рами при разработке данного вопроса в ходе исследования выделяется груп­па лексем, которая эксплицирует категорию природного времени.

В ряде работ исследуется категория времени, в частности природного времени, в свете проблематики языковой картины мира, изучения русской языковой личности [13, 14 и др.]. Авторы используют контекстуальный подход к описанию лексических единиц со значением времени, где анализ элементов лексико-семантического поля (ЛСП) проводится на ма­териале художественного текста, поэтической речи. Среди таких исследова­ний есть и лингвостилистические работы, раскрывающие потенциал отдель­ных единиц ЛСП, или отдельных участков лексико-семантической системы, на материале индивидуально-авторских словоупотреблений [15, 16 и др.]

На материале структурирования и ана­лиза ЛСП “Природное время” можно показать, как эксплицирована данная категория в индивидуальной языковой системе писа­теля. Анализ ЛСП должен дать представление о содержании соответствую­щего фрагмента ЯКМ писателя и высветить специфику данной категории в его художественном мировоззрении. Подобный анализ способствует уясне­нию концепции времени, мира природы в художественном мировоззрении автора.

Вычленение авторского ЛСП “Природное время” можно проводить в ос­новном на материале пейзажных описаний. Специфика художественного текста-описания заключается в особой его лиричности, эмоциональности [17]. Это свидетельствует о максимальной близости к мироощущению автора, что важно при изучении его ЯКМ.

Следует привлекать также материалы писем и записных книжек, позволяющие такой материал признать инвариантным, исключающим субъективный подход, искажающим авторскую семантико-стилистическую систему, выйти на языковую картину мира писателя. Жанровая дифференциация индивидуального стиля, – по мнению Ю.С.Язиковой – не предполагает, разумеется, его распадения на совершенно отличные системы, объединен­ныe только именем автора. Мы имеем дело с единым индивидуальным стилем, обладаю­щим в своих разновидностях общими чертами. Более того, в конкретных случаях бывает трудно провести границу даже между художественным и нехудожественным типом индивидуального языка (их сближение особенно отчетливо проявляется в письмах), что может служить еще одним доказательством того, что мы имеем дело с модификациями одной языковой системы” [18, с. 15]. В раскрытии специфики данной категории большое значение имеет учет данных о соответствующем фрагменте в общенародном литературном языке.

Полевой подход к изучению индивидуальной языковой системы по­зволит выделить все слова, участвующие в экспликации данной категории, где учитывается каждое контекстуальное преломление семантики слова. Учет всей совокупности словоупотреблений автора обеспечивает максималь­ную полноту и объективность выделения тех “тематических циклов лексики” [19], которые специфичны для данного писателя.

Изучение языковой картины мира писателя при помощи анализа ЛСП представляется наиболее верным, поскольку с точки зрения содержания, состава поле эксплицирует фрагмент мировоззрения личности, с точки зрения структурной организации в нем отражена спе­цифика ценностной ориентации и языковых приоритетов личности, анализ внешних связей ЛСП отражает его место и роль в общей лексико-семантической системе языка.

Сделаем выводы. Писатель рассматривается в своем произведении как единая, целост­ная языковая личность. В аспекте изучения художественного мира писателя целесообразно обратиться к полевой методике, позволяющей описывать целостный и структурированный фрагмент языковой картины ми­ра.

Изучение фрагмента языковой картины мира писателя может осуществля­ется на основе объективного описания лексических единиц, эксплицирую­щих категорию времени в ее конкретной реализации как природного време­ни. Исследуемая категория наиболее полно представлена в художественном тексте, как правило, в пейзаже.

Темпоральные представления писателя о мире – это особая форма отображения реального времени, создаваемая силой воображения автора, ис­пользующего художественные средства для изображения собственной оцен­ки, переживания реального времени, осложненная его философским миропо­ниманием, являющаяся обязательным компонентом картины мира личности.

Категория природного времени рассматривается на всем текстовом пространстве произведений автора, включая письма. Анализ категории “природное время” в художественном мировоззре­нии писателя предполагает выявление ее сущности, специфики осмысления, авторской оценки.