Автор: Водясова Любовь Петровна

Статьи автора в журнале «Филология и литературоведение»

Водясова Л.П. Парцеллят как средство связи компонентов сложного синтаксического целого в прозе К.Г. Абрамова

№ 9 (36) Сентябрь 2014

Водясова Л.П. Специфика сложного синтаксического целого с цепной связью в прозе К.Г. Абрамова

№ 10 (37) Октябрь 2014

Водясова Л.П. Роль тематического повтора в прозе народного писателя Мордовии К. Г. Абрамова

№ 11 (38) Ноябрь 2014

Водясова Л.П. Роль послелога в соединении компонентов сложного синтаксического целого в современном эрзянском языке

№ 1 (40) Январь 2015

Водясова Л.П. Контактоустанавливающие вопросительные предложения с эмотивной семантикой в произведениях Т. Раптанова

№ 4 (43) Апрель 2015

Водясова Л.П. Приложение как одна из языковых единиц воплощения авторского замысла в прозе современных мордовских писателей

№ 5 (44) Май 2015

Водясова Л.П. Синтез объемно-прагматического и структурно-семантического типов членения текста (на материале романа Народного писателя Мордовии К. Г. Абрамова «Степан Эрьзя»)

№ 10 (49) Октябрь 2015

Статьи автора в журнале «Современные научные исследования и инновации»

Водясова Л.П. Роль эвфемизмов и какофемизмов в создании эмоциональности художественного текста

Июнь, 2016

Статьи автора в журнале «Гуманитарные научные исследования»

Водясова Л.П., Антонова О.Н. Контексты с разнокорневыми антонимами в произведениях Ф.М. Чеснокова

Апрель, 2015

Водясова Л.П. Эмоциональный потенциал нераспространенных и распространенных определений в художественных текстах мордовских писателей

Май, 2015

Водясова Л.П., Уткина Т.В. Классификация литературных сказок Мордовии

Октябрь, 2015

Водясова Л.П. Этноаксиологический анализ произведений Ф.М. Чеснокова

Июнь, 2016

Статьи автора в журнале «Психология, социология и педагогика»

Водясова Л.П. Интегративный подход в изучении филологических дисциплин в педагогическом институте

Март, 2015

Статьи автора в журнале «Современная педагогика»

Водясова Л.П., Уткина Т.В. Технология взаимосвязанного изучения литературной сказки в школах с полиэтническим составом учащихся (на примере Республики Мордовия)

Апрель, 2015